Impacto del entorno del barrio en la selección de rutas peatonales entre escolares de primaria en Corea

Etiqueta
1 julio, 2021

Impacto del entorno del barrio en la selección de rutas peatonales entre escolares de primaria en Corea

Los estudios anteriores sobre el entorno para caminar de los estudiantes de la escuela…

Leer más
Las áreas verdes alrededor de las escuelas primarias pueden mejorar el rendimiento académico de los estudiantes
22 junio, 2021

Las áreas verdes alrededor de las escuelas primarias pueden mejorar el rendimiento académico de los estudiantes

La vegetación alrededor de las escuelas primarias puede mejorar el rendimiento académico de los…

Leer más
7 junio, 2021

La asociación entre la educación fuera del aula y la actividad física: ¿Diferencias atribuibles al tipo de espacio?

La educación fuera del aula (Education outside the classroom, EOtC) se ha convertido en…

Leer más
22 abril, 2021

El huerto escolar: Un lugar social y emocional

Los huertos escolares son parte de muchas escuelas. Especialmente en las escuelas primarias, pero…

Leer más
14 octubre, 2020

La intervención sobre la biodiversidad mejora la regulación inmunológica y la microbiota comensal asociada a la salud entre los niños de guardería

Dado que la incidencia de enfermedades inmunomediadas ha aumentado rápidamente en las sociedades desarrolladas,…

Leer más
23 junio, 2020

Visitar el bosque con niños del jardín infantil: Idoneidad del bosque

Al proporcionar servicios ecosistémicos, los bosques urbanos contribuyen de manera significativa al bienestar de…

Leer más
4 mayo, 2020

El verdor de barrio objetivo y percibido de los estudiantes difiere en su concordancia en el hogar y el ambiente de estudio

La investigación ha informado las asociaciones entre el verdor y la salud del barrio,…

Leer más
16 agosto, 2019

La ecologización de los jardines de la guardería con materiales biodiversos favorece el bienestar, el juego y las relaciones ambientales

Se reconoce que los contactos con la naturaleza contribuyen positivamente a la salud y…

Leer más
8 marzo, 2019

The Living Green Infrastructure Lab: Avance de la enseñanza interdisciplinaria y el aprendizaje experiencial en la pedagogía de la arquitectura del paisaje

Demostrando y experimentando la enseñanza interdisciplinaria y el aprendizaje experiencial, profesores y estudiantes en…

Leer más
19 febrero, 2019

¿Las experiencias con la naturaleza promueven el aprendizaje? Evidencia convergente de una relación de causa y efecto

¿Las experiencias con la naturaleza, desde viajar con mochila en la naturaleza hasta las…

Leer más