VLAS: Sistema de evaluación de terrenos baldíos para la renovación urbana y la planificación de áreas verdes en ciudades heredadas

Fecha de publicación: 14 junio, 2023
Colección: Investigación | Categoría: Áreas Verdes, Seguridad

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Los terrenos baldíos de las ciudades en declive se asocian desde hace tiempo con altos índices de delincuencia y declive económico. Aunque se han hecho algunos esfuerzos por reutilizar los terrenos vacíos para generar ingresos fiscales y restaurar temporalmente el medio ambiente, sigue faltando un marco global para la evaluación y reprogramación a escala urbana.

Para subsanar esta carencia, este estudio introdujo el Sistema de Evaluación de Terrenos Vacíos (VLAS, por sus siglas en inglés), una herramienta de análisis y planificación espacial a múltiples escalas que evalúa la distribución y las características de los terrenos baldíos utilizando datos espaciales disponibles públicamente. Tomando Hartford, Connecticut, como caso de estudio, se evaluaron y clasificaron las características de los terrenos baldíos en cuatro tipologías: Casa adosada, esquina de calle, comercial/industrial y calle principal.

Se generaron programas de reutilización que respondían a esas tipologías y también se proporcionó un ejemplo de diseño de reverdecimiento de terrenos baldíos basado en objetivos y técnicas sostenibles identificados.

El VLAS es una eficaz herramienta de apoyo a la planificación que permite evaluar, clasificar y planificar eficazmente la gestión de los terrenos vacíos urbanos a escala urbana, de distrito, de barrio y de emplazamiento. Este enfoque de planificación y diseño a varias escalas para reutilizar terrenos baldíos con diversas características físicas, ofrece valiosas ideas para transformar terrenos baldíos en otras ciudades en declive, con fines de sostenibilidad y revitalización de barrios.

Título Original:

"VLAS: Vacant Land Assessment System for Urban Renewal and Greenspace Planning in Legacy Cities"

Autor/es:

Sohyun Park, Pan Zhang
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Tipo de Documento:En Web
Año de publicación:2023
Idioma:Inglés
País/territorio:Estados Unidos
Accesos al recurso:4
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