Relación inversa entre las áreas verdes urbanas y el autismo infantil en los distritos de escuelas primarias de California

Las áreas verdes tienen una variedad de beneficios para la salud. Sin embargo, se sabe poco sobre su impacto en el autismo, el trastorno del desarrollo neurológico de más rápido crecimiento en los niños.

Este estudio examinó la relación entre las áreas verdes y la prevalencia del autismo infantil. Los datos del recuento de autismo en 2010 se obtuvieron para 543 de ~ 560 distritos de escuelas primarias públicas en California. Se midieron varios tipos de áreas verdes en cada distrito escolar, incluidos los porcentajes de bosque, pastizales y copas de árboles promedio y copas de árboles cerca de la carretera. Sus asociaciones con la prevalencia del autismo se evaluaron con modelos de regresión binomial negativa y modelos de regresión espacial.

Se observaron asociaciones inversas entre varias métricas de áreas verdes y la prevalencia del autismo en distritos escolares con alta densidad de carreteras, las áreas altamente urbanizadas, pero no en otros. De acuerdo con los modelos de regresión binomial negativa, las razones de tasas ajustadas (RR) para las relaciones en estos distritos escolares entre la prevalencia del autismo y las métricas de áreas verdes en incrementos del 10% fueron las siguientes: para el bosque, RR = 0,90 (intervalo de confianza [IC] del 95%: 0,84-0,95); para pastizales, RR = 0,90 (IC del 95%: 0,83–0,97); para la copaLa copa es la parte aérea de un árbol, formada por las ramas y las hojas. de los árboles promedio, RR = 0,89 (IC del 95%: 0,83–0,95), y para la copa de los árboles cerca de la carretera, RR = 0,81 (IC del 95%: 0,73–0,91).

Estos resultados sugieren que aumentos del 10% en bosques, pastizales, copa de árboles promedio y copa de árboles cerca de la carretera están asociados con una disminución en la prevalencia de autismo del 10%, 10% 11% y 19%, respectivamente. Por el contrario, la densidad del suelo urbano y de las carreteras se asoció positivamente con la prevalencia del autismo. Los resultados de los modelos de regresión espacial fueron consistentes con los obtenidos por modelos binomiales negativos, excepto para pastizales.

Este estudio sugiere que las áreas verdes, específicamente la cubierta de árboles en áreas con alta densidad de carreteras, pueden influir de manera beneficiosa en la prevalencia del autismo en los niños de escuela primaria. Se necesitan más estudios para investigar una posible relación causal y los principales mecanismos que pueden subyacer a las asociaciones beneficiosas con las áreas verdes, como amortiguar la contaminación del aire y el ruido relacionados con el tráfico.

Título Original:

"Inverse relationship between urban green space and childhood autism in California elementary school districts"

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