Predictores de la movilidad estudiantil sostenible en un entorno suburbano

Los análisis de la movilidad estudiantil suelen realizarse en un entorno urbano y se basan en atributos sociodemográficos o de los desplazamientos. La atención se centra principalmente en los medios de transporte individuales, los diferentes grupos de estudiantes que se desplazan al campus, las percepciones de comportamiento de los estudiantes y la totalidad de los desplazamientos estudiantiles.

Este artículo comienza con la identificación de los factores determinantes de la movilidad estudiantil que no han recibido suficiente atención en la investigación. Mediante encuestas, el estudio recoge los patrones de movilidad de una muestra de 1.014 estudiantes y calcula su huella de carbono (carbon footprint, CF; en kg/año académico) para evaluar si los factores descuidados en estudios anteriores influyen en las diferencias en la carga medioambiental real de los desplazamientos de los estudiantes. Se emplea un análisis de regresión para determinar la importancia de estos factores como predictores de la movilidad sostenible de los estudiantes. Este estudio se centra exclusivamente en el grupo de estudiantes que se desplazan al campus y analiza los desplazamientos relacionados con actividades obligatorias en un campus suburbano alejado del centro universitario y de las instalaciones para estudiantes, lo que cambia el contexto de movilidad en términos de opciones de desplazamiento. Los factores poco investigados identificados en esta investigación aún no se han cuantificado como CF.

Los resultados confirman que solo algunos de los factores que se habían descuidado en investigaciones anteriores son predictores estadísticamente significativos de la carga medioambiental local de la movilidad de los estudiantes. En concreto, variables como el empleo de los estudiantes, la frecuencia de asistencia a clase y la propensión a compartir coche podrían utilizarse para pronosticar y regular la movilidad de los estudiantes hacia patrones más sostenibles. Sin embargo, todos los factores poco investigados (incluido el tamaño del hogar, la región de origen (es decir, las experiencias pasadas), la residencia en alojamientos durante el período lectivo mientras se estudia y la disponibilidad de un coche familiar) influyen en las diferencias en la magnitud del CF en el campus estudiado.

Título Original:

"Predictors of Sustainable Student Mobility in a Suburban Setting"

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