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Las lecciones verdes mejoran las calificaciones

Año: 2001 | Colección: Comentarios | Categoría:
11 lecturas

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El uso del medio ambiente como contexto para el aprendizaje cambia la perspectiva de los estudiantes y da como resultado un mejor rendimiento académico en los grados K-12 en comparación con la educación tradicional, de acuerdo con Educación basada en el medio ambiente: creación de escuelas y estudiantes de alto rendimiento, un informe publicado en septiembre de 2000 por la Fundación Nacional de Educación y Capacitación Ambiental (NEETF). La educación basada en el medio ambiente utiliza el medio ambiente como un enfoque temático para el aprendizaje interdisciplinario y práctico. Los estudiantes en programas basados ​​en el medio ambiente no solo mejoran sus puntajes en lectura y matemáticas, sino que también se desempeñan mejor en ciencias y estudios sociales y son más capaces de transferir conocimientos de contextos familiares a desconocidos, según el informe. Los problemas de disciplina en el aula también disminuyen.

El informe examinó un grupo diverso de escuelas y niveles de grado en Texas, Carolina del Norte, Wisconsin, Minnesota, Kentucky y Florida. Incluye estudios de casos en cinco escuelas individuales con programas basados ​​en el medio ambiente, un programa escolar modelo y el sistema de escuelas públicas de Kentucky en todo el estado. “El hecho de que la educación basada en el medio ambiente impulsó los logros independientemente de la ubicación geográfica y el estado socioeconómico es muy significativo”, dice Mary Smith, directora de educación ambiental de la National Audubon Society (...).

Título Original:

"Green lessons boost grades"

Autor/es:

Julie Wakefield
Este recurso está relacionado con las siguientes temas de salud:

Tipo de Documento:

109-a255a  PDF

Idioma:

Inglés

Año de publicación:

2001

Tamaño del recurso:

0.00 KB

Accesos al recurso:

19