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La relación entre el área verde del barrio y el bienestar mental infantil depende de a quién le pregunte: Evidencia multinivel de 3083 niños de 12 a 13 años

Fecha de publicación: 27 febrero, 2017
Colección: Investigación | Categoría:

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Las revisiones recientes de la literatura científica en rápido crecimiento sobre las áreas verdes y la salud de los barrios, muestran una fuerte evidencia de efectos protectores y restauradores sobre el bienestar mental. Sin embargo, es común que haya múltiples informantes cuando se informa sobre el bienestar mental en los estudios de niños. ¿Los diferentes informantes conducen a resultados diferentes?

Este estudio utilizó datos representativos a nivel nacional sobre el Cuestionario de Fortalezas y Dificultades de 25 ítems de Goodman informado por 3.083 niños (de 12 a 13 años de edad), sus padres y maestros. Se utilizaron modelos multinivel para investigar si se obtienen asociaciones similares entre el bienestar mental del niño (medido mediante la puntuación total de dificultades y las subescalas de internalización y externalización) y la cantidad y calidad de las áreas verdes del barrio independientemente del informante.

Después de ajustar por factores de confusión, una mayor cantidad y calidad de áreas verdes se asociaron con un bienestar mental infantil consistentemente más favorable en las tres medidas, independientemente del informante. Sin embargo, las asociaciones con la cantidad de áreas verdes fueron estadísticamente significativas (p <0.05) solo para el puntaje total de dificultades reportado por los padres y la subescala de internalización. Se observaron consistentemente asociaciones significativas con la calidad de las áreas verdes para los resultados informados tanto por los padres como por los niños.

Los resultados informados por los maestros no se asociaron significativamente con la exposición a las áreas verdes. Los estudios futuros sobre las áreas verdes y la salud infantil deberían reconocer cuándo diferentes informantes de los resultados podrían llevar a conclusiones diferentes.

Título Original:

"The Relationship between Neighbourhood Green Space and Child Mental Wellbeing Depends upon Whom You Ask: Multilevel Evidence from 3083 Children Aged 12–13 Years"

Autor/es:

Thomas Astell Burt, Xiaoqi Feng
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Tipo de Documento: En Web
Año de publicación: 2017
Idioma: Inglés
País/territorio:
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