Acceso Abierto | Fecha de Publicación:

Impacto del entorno del barrio en la selección de rutas peatonales entre escolares de primaria en Corea

Año: 2021 | Colección: Investigación | Categoría:
10 lecturas


Los estudios anteriores sobre el entorno para caminar de los estudiantes de la escuela primaria, se han centrado en factores físicos como los accidentes de tráfico, la seguridad y el entorno del barrio. Sin embargo, los académicos aún tienen que considerar las características de comportamiento de los estudiantes de la escuela primaria, particularmente con respecto a la relación entre los factores ambientales y las características de comportamiento en la selección de rutas peatonales y la seguridad.

Al abordar esta brecha, este estudio identifica cómo los factores ambientales del barrio y las características de comportamiento impactan en la selección de rutas y la satisfacción entre los estudiantes de la escuela primaria. En consecuencia, este estudio encuestó a 251 estudiantes de escuela primaria en tres escuelas primarias en Corea y analizó las formas espaciales de los sitios seleccionados.

Al hacerlo, este estudio discierne la satisfacción de los estudiantes con su selección de la ruta más corta o no más corta, y qué factores ambientales y características de comportamiento influyeron en su selección y satisfacción.

Los resultados del estudio tienen implicaciones prácticas para la formulación de políticas, incluida información valiosa sobre la planificación de rutas escolares para estudiantes de escuelas primarias.

Título Original:

"Impact of Neighborhood Environment on Pedestrian Route Selection among Elementary Schoolchildren in Korea"

Autor/es:

Somin Lee, Myeong Hun Lee
Este recurso está relacionado con las siguientes temas de salud:

Tipo de Documento:

 En Web

Idioma:

Inglés

Año de publicación:

2021

Tamaño del recurso:

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Accesos al recurso:

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