Evaluación de la accesibilidad de espacios infantiles a escala comunitaria: El estudio de caso de Hangzhou

La seguridad, la inclusión, la accesibilidad y las comunidades verdes que se destacan en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas desempeñan un papel fundamental en el establecimiento de ciudades amigas de la infancia. Los gobiernos están promoviendo activamente el desarrollo de ciudades sostenibles y adaptadas a los niños que den prioridad a las necesidades de las personas y tengan como objetivo mejorar el bienestar de los residentes, desde los niños hasta las familias. Sin embargo, son escasas las investigaciones que utilizan técnicas de análisis SIGSIG es la sigla de "Sistema de Información Geográfica". Corresponde a un conjunto integrado de herramientas informáticas que permite capturar, almacenar, gestionar, analizar, modelar y visualizar información georreferenciada. Un SIG combina datos espaciales (mapas, imágenes... y big data de Internet para analizar la equidad espacial en la accesibilidad espacial de los niños.

Por lo tanto, este estudio introduce un enfoque innovador centrado en el ámbito comunitario. A partir de los datos de la popular aplicación móvil de la plataforma de redes sociales "Xiaohongshu" y empleando métodos de análisis de redes basados en los modos de caminar y conducir, este estudio analizó e investigó la accesibilidad de los espacios infantiles en la ciudad de Hangzhou, China.

En cuanto a las características espaciales, la distribución de los recursos de espacios infantiles en la principal zona urbana de Hangzhou mostraba una tendencia "periférica baja y central alta", estrechamente relacionada con la distribución del espacio de la población. Este patrón indica posibles disparidades significativas en la asignación de los recursos espaciales infantiles. En particular, la zona central de Hangzhou mostró el mayor nivel de accesibilidad a los espacios infantiles, siendo el distrito de Gongshu el más accesible. Por el contrario, las zonas urbanas no centrales presentaban en general una accesibilidad relativamente escasa. Además, los diferentes tipos de espacios infantiles, como los espacios culturales interiores, los espacios de ocio interiores, los parques exteriores y las zonas naturales exteriores, mostraron la mayor accesibilidad en el centro de la ciudad, que disminuyó gradualmente hacia la periferia. Además, este estudio evaluó la conveniencia de los espacios infantiles en varias comunidades combinando el tamaño de la población y los niveles de accesibilidad.

Los resultados revelaron que las comunidades de la zona central tenían mayores niveles de accesibilidad en la dirección noroeste-sureste, mientras que la accesibilidad disminuía hacia la dirección noreste-suroeste. En consecuencia, la comodidad relativa de estas comunidades tendía a ser menor.

Al examinar la equidad espacial, este estudio aporta valiosas ideas para la promoción de ciudades sostenibles y amigas de la infancia que den prioridad a las necesidades de las personas y contribuyan al bienestar de los residentes, desde los niños hasta las familias.

Título Original:

"Evaluation of the Accessibility of Children’s Spaces at the Community Scale: The Case Study of Hangzhou"

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