El impulsor prosocial del comportamiento ecológico: La necesidad de un enfoque integrado de la educación prosocial y ambiental

Aunque tanto los comportamientos altruistas como los ecológicos pueden considerarse comportamientos prosociales, nuestra comprensión psicológica de lo que motiva la acción en el ámbito humano o ecológico está aún en pañales.

El objetivo acá fue evaluar la conexión con la naturaleza y la conexión con los seres humanos como mediadores de la relación entre la propensión prosocial y los comportamientos prosociales, tanto en el ámbito ecológico como en el humano. Este estudio utilizó la empatía como indicador de la propensión prosocial de un individuo. Los datos del estudio se recogieron mediante encuestas en ruso (841 participantes) y español (418 participantes).

El estudio demostró que la propensión prosocial de un individuo puede traducirse en un comportamiento ecológico (relacionado con la naturaleza) a través de la conexión con la naturaleza. Del mismo modo, la propensión prosocial de un individuo puede traducirse en un comportamiento altruista (relacionado con el ser humano) a través de la conexión con los seres humanos. Sin embargo, el presente estudio también demuestra que la propensión prosocial de un individuo puede dirigirse a los humanos a través de una conexión con la naturaleza. Así, los comportamientos altruistas y ecológicos son dos clases de comportamiento relacionadas, impulsadas por la misma propensión prosocial del individuo.

Este estudio es un paso importante para generar apoyo científico a la afirmación de que la enseñanza tradicionalmente separada de temas prosociales y medioambientales debería combinarse en un único enfoque educativo. Un enfoque integrado contribuirá a un esfuerzo multidisciplinar e interdisciplinar para crear una sociedad que sea sostenible tanto ecológica como socialmente.

Título Original:

"The Prosocial Driver of Ecological Behavior: The Need for an Integrated Approach to Prosocial and Environmental Education"

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