Curso de vida, área verde y salud: Incorporación del lugar en la epidemiología del curso de vida

Los investigadores interesados ​​en las relaciones entre el lugar y la salud han tardado en incorporar una perspectiva del curso de la vida, probablemente debido a la falta de datos ambientales históricos fácilmente disponibles. Esto dificulta la identificación de relaciones causales. También restringe nuestra comprensión sobre si hay efectos acumulativos a lo largo del curso de la vida y si hay períodos críticos en la vida de las personas en los que los lugares son particularmente pertinentes.

Este estudio considera la viabilidad de construir datos longitudinales sobre la disponibilidad de áreas verdes urbanas. Se considera la idoneidad de varias fuentes de datos históricas y contemporáneas, incluidos mapas en papel, fotografías aéreas y datos tabulares de uso de la tierra. Se crean medidas de áreas verdes urbanas para todos los barrios de la región de Edimburgo de Escocia en varios puntos durante los últimos 100 años.

Se demostró que es factible desarrollar tales medidas, pero hay problemas complejos involucrados en hacerlo. También se probó la utilidad de las medidas a través de un análisis de cómo la accesibilidad a las áreas verdes podría alterar el curso de la vida, tanto de las personas como de sus barrios residenciales. Los hallazgos enfatizan el potencial de utilizar datos históricos para mejorar significativamente la comprensión de las relaciones entre la naturaleza y la salud, y entre la salud y el lugar en general.

Se motiva a los investigadores a utilizar datos de otros lugares para considerar incluir una perspectiva longitudinal, para examinar las relaciones entre la salud de las personas y su entorno.

Título Original:

"Life Course, Green Space and Health: Incorporating Place into Life Course Epidemiology"

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