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Se han desarrollado numerosos marcos teóricos para explicar la brecha existente entre la posesión de conocimientos y conciencia medioambientales, y la manifestación de comportamientos proambientales. Aunque se han realizado cientos de estudios, aún no se ha encontrado una explicación definitiva.
En este artículo se describen algunos de los marcos analíticos más influyentes y utilizados: los primeros modelos estadounidenses de progresión lineal; los modelos de altruismo, empatía y comportamiento prosocial; y, por último, los modelos sociológicos. Todos los modelos que se comentan (y muchos de los que no, como los modelos económicos, los modelos psicológicos que analizan el comportamiento en general, los modelos de marketing social y los que se han dado en llamar procesos o procedimientos deliberativos y de inclusión (DIPS)) tienen cierta validez en determinadas circunstancias. Esto indica que la cuestión de qué configura el comportamiento proambiental es tan compleja que no puede visualizarse a través de un único marco o diagrama. A continuación, se analizaron los factores que se han comprobado que ejercen cierta influencia, positiva o negativa, en el comportamiento proambiental, como los factores demográficos, los factores externos (por ejemplo, institucionales, económicos, sociales y culturales) y los factores internos (por ejemplo, la motivación, los conocimientos proambientales, la concienciación, los valores, las actitudes, la emoción, el locus de control, las responsabilidades y las prioridades).
Aunque se señala que desarrollar un modelo que intente incorporar todos los factores podría no ser factible ni útil, los autores creen que puede ayudar a iluminar este complejo campo. En consecuencia, se proponemos acá un propio modelo basado en el trabajo de Fliegenschnee y Schelakovsky (1998), que se vieron influidos por Fietkau y Kessel (1981).
Título Original:
"Mind the Gap: Why do people act environmentally and what are the barriers to pro-environmental behavior?"
Autor/es:
Anja Kollmuss & Julian Agyeman| Tipo de Documento: | |
|---|---|
| Año de publicación: | 2010 |
| Idioma: | Inglés |
| País/territorio: | Estados Unidos |
| Visitas | 132 |
Referencia
Kollmuss, Anja, and Julian Agyeman. Mind the Gap: Why Do People Act Environmentally and What Are the Barriers to pro-Environmental Behavior? Environmental Education Research 2002


